45 стобалльников принесли результаты прошедших ЕГЭ в Приморском крае, из них больше половины отличников – выпускники школ Владивостока. На фоне восьми с лишним тысяч участников государственных итоговых аттестаций это кажется каплей в море, хотя каждый случай достоин уважения. Окончательно итоги ГИА-9 и ГИА-11 подведут в сентябре, когда сдадут предметы в резервные и дополнительные дни. Любопытно, что с каждым годом на официальном уровне принято больше говорить об успехах, скрывая недочёты в тени.
Когда всё идёт не по плану…
«45 выпускников Приморья получили 100 баллов на ЕГЭ в 2025 году. Это лучшая иллюстрация того, как школьное образование работает на будущее», – поздравила выпускников министр образования Приморья Эльвира Шамонова.
Если подробнее, то семь выпускников получили «пятёрку» по химии, восемь – по литературе, 13 – по русскому языку, пять – по математике, шесть – по информатике, двое ребят показали высший балл по обществознанию, ещё двое – по биологии, по одному – по истории и физике.
В общем, единицы, – не зря стобалльники приравниваются к героям (особенно дети из глубинки), они поощряются материально властями и имеют первоочередные преимущества при поступлении в вузы. При этом случайности практически исключены. Все успешно учатся в школе на протяжении 11 лет, побеждают в олимпиадах, а главное – самостоятельно и кропотливо готовятся к сдаче экзамена.
Показательную историю рассказала выпускница 11-го «А» школы № 17 Владивостока Диана Степанова. Она родилась и выросла в семье медиков, в средних классах крепко подружилась с химией и биологией, стала пробивать путь к медицинскому университету. Готовилась к ЕГЭ самостоятельно, при помощи онлайн-платформы. Никаких репетиторов и родителей-церберов за спиной.
– На экзамене по химии вдруг всё пошло не по плану, КИМ, который я начала уже решать, оказался бракованным. Мне готовили новый пакет заданий, а минуты бежали. Возникло волнение», – рассказывает Диана. Однако девушке удалось собраться и уложиться в оставшееся время. Она получила заветные сто баллов по химии, базовую математику сдала на «пять», а русский – на 89 баллов.
Не поддаются прогнозам
Идеальный результат ЕГЭ, по большому счёту, птица удачи, чуть отклонение в КИМе – и упорхнёт из рук. Поэтому мудрые преподаватели ценят всех учеников, набравших высокие баллы. Так, допустим, в школе № 17 Владивостока один стобалльник по профильной математике (на весь край всего шесть), но большинство участников ЕГЭ сдали экзамен на 80–90 баллов и выше.
Пока начало июля, и количество стобалльников может вырасти – в резервные сроки. Кто-то мог пропустить основной этап по уважительной причине, возможно, были удаления с экзаменов, кто-то подал апелляцию или захотел пересдать предмет в дополнительные дни, назначенные президентом. Но, как считают и преподаватели, и психологи, пересдача – это большой риск.
Кстати, по сравнению с предыдущим годом количество стобалльников в регионе заметно уменьшилось – 45 против 64. Чтобы сравнять цифры, нужно ещё 20 отличников. Но стоит ли к этому стремиться?
«Дети индивидуальны и плохо поддаются прогнозу. Мы не знаем, что будет в конкретном КИМе. Добавьте в задание по математике вместо логарифмического уравнения тригонометрическое – и мы уже можем потерять баллы. На результаты итоговой аттестации влияют не только академические знания, но и психологическое состояние ребёнка», – сказал в интервью изданию экс-начальник управления образования Владивостока Максим Кильчевский.
Кому не хватит места в 10-х классах?
Между тем в чатах ряда российских городов бушуют страсти. Родители девятиклассников сообщают – с первого раза удалось пройти испытания примерно половине учеников, остальные получили «двойки» (одну или более), и впереди у ребят пересдача. Одновременно уже началась подача заявлений в 10-е классы, в основном они – профильные, ограниченные по количеству. И у многих не будет шанса продолжить школьное образование. Всем места не хватит.
«Согласно ФЗ № 273 образование в 10–11-х классах не является обязательным, поэтому переход в 10-й класс — не автоматический, и школа вправе установить порядок отбора.
В зависимости от профиля и устава школы могут устанавливать минимальный средний балл аттестата за 9-й класс, особенно при конкурсном наборе. При зачислении ребёнка в профильный класс образовательное учреждение обращает внимание на средний балл по требуемому профилю», – сообщили в управлении образования краевого центра.
«Есть ребята, которые не стремятся получать высшее образование, и они спокойно выбирают колледжи. Но есть и очень способные дети, и часто такие пугаются идти в 10-й класс и покидают школу, толком не выбрав себе профессию, а потом очень сильно об этом жалеют. И они теряются в колледжах, в том числе попадая в учебные заведения невысокого уровня, где на них давят дети с маргинальными наклонностями. В таких случаях родителям советую выбрать подходящий профильный класс, к примеру, в другой школе», – высказывается директор «Международной школы нового тысячелетия» Галина Коваль.
Есть и другая крайность. Когда для ребёнка обучение в 10-х и 11-х классах становится лишь времяпровождением. Какие бы усилия педагоги ни прикладывали, желания учиться нет. А значит, не избежать «двоек», которые пока в резерве и о которых не говорят официально.
