Педагогическая конференция «Архитектура будущего» состоялась во Владивостоке. Три дня на разных площадках краевого центра педагоги дошкольного, школьного и дополнительного образования вели живой профессиональный диалог. Событие прошло при поддержке управления по работе с муниципальными учреждениями образования Владивостока.
От песочницы к парте
В Год дошкольного образования, который объявлен в России, особенно актуальными стали идеи, предлагаемые педагогами детских садов. Если представить себе образовательную систему в виде огромного кластера, то дошкольное учреждение будет некой «точкой входа», дверью в мир игр, знаний, увлечений, первых самостоятельных шагов и постепенного взросления. Об этом говорили на пленарной сессии «Бесшовный переход: от песочницы к парте».
«Год дошкольного образования для участников - прекрасный повод, чтобы поделиться новыми идеями. Представлено много идей и стартапов. Порадовала реализация федерального проекта «Маленькие инженеры в городе у моря» - он направлен на развитие инженерного мышления детей, ранней профориентации. Любопытный проект «Играем вместе» - городской марафон народных игр, охватывающий все ступени образования», - поделилась замначальника дошкольного отдела образования администрации города, Почётный работник сферы образования РФ Галина Бойко.
«Заметили, что воспитателей в последнее время приравняли к педагогам? Это принципиально, это повышает нашу значимость. Мы как архитекторы, которые перестраивают систему образования согласно духу времени. С другой стороны, всё новое - это хорошо забытое старое», - сказала воспитатель детского сада 37 Наталья Ли.
Сегодня самые яркие проекты дошкольного образования выходят за рамки детских садов; одарённые малыши и их педагоги показывают свои достижения на городских фестивалях.
Шаг к выбору профессии
Основные мероприятия конференции проходили на площадках школ № 82 и 83. Ведущей темой обсуждения стало развитие профильных классов.
«Наша школа имеет 9-летний опыт работы в этом направлении. Сегодня актуальна ранняя профориентация, погружение в различные дисциплины, начиная с младшего возраста. Мы гордимся ребятами из космических, архитектурно-художественных классов», - рассказала директор школы № 82 Ольга Николаева, получившая сертификат от мэра Владивостока на 100 тысяч рублей. Школа заняла ведущее место в рейтинге образовательных организаций города.
Директор школы № 32 Павлина Проживина успешно ведёт в социальных сетях проект «КЛАССный подкаст». Ученики записывают на видео интересные интервью с преподавателями, завучами, директорами. Проект реализуется при поддержке главы города Константина Шестакова.
«Мы говорим об учителе, как о живом человеке, который не только стоит у доски и делает замечания, а, может быть, увлекается коллекционированием, играет на музыкальном инструменте, моделирует компьютерные игры. После этого отношение учеников к учителю меняется в лучшую сторону», - акцентирует Павлина Проживина.
«Конференция даёт настрой на будущий учебный год. Много наработок в сторону связи предмета с реальной жизнью. И это тоже шаг к выбору будущей профессии», - заметила учитель математики школы 83 Ирина Дарноник, получившая Благодарность от главы города.
«Приобретаем, строим, ремонтируем»
«Педагог – наставник молодого поколения, физически и психически здоровых людей, которые будут развивать, чтить и хранить ее традиции, воспитывать детей, быть профессионалами своего дела, открытым новым технологиям», - подчеркнула начальник управления образования Милица Щипун, выступая на закрытии конференции.
По словам главы ведомства, в направлении развития физической культуры учреждений образования большое внимание уделяется созданию школьных спортивных клубов и лиг, проводятся чемпионаты «Гонки дронов». В этом году муниципальные детские сады начали работать по федеральному проекту «Плавательный бассейн».
«Мы прошли весь путь, начиная от подбора необходимого оборудования до обучения педагогов. Дети счастливы, родители довольны. Продолжим практику во Дворце «Юность», подключая начальную школу», - обозначила спикер. Другими приоритетами системы образования она назвала работу по патриотическому воспитанию, привлечению родителей к школьным проектам, открытие профильных классов на базе крупнейших предприятий региона и страны.
«Какой красивый у нас город и какие прекрасные дети. Хочется, чтобы мы были им примером. Нам нельзя сбавлять обороты. Мы собрались здесь, чтобы обеспечить детям счастливое будущее», - обратился к участникам конференции Константин Шестаков.
По его словам, результаты работы в направлении развития образования краевого центра очевидны. Это капитальный ремонт школьных зданий, строительство спортивных залов и площадок, физкультурно-оздоровительных комплексов. Открытие новых профильных классов: если в прошлом году из было 120, то сегодня – 160. 67 молодых учителей примут в этом году муниципальные школы. Готовится к сдаче новый детский сад на Постышева и в микрорайоне Патрокл.
«Мы идём вперед, приобретаем, строим, ремонтируем. Помня о том, что призвание учителя – одно из самых главных на земле, и его надо защищать», - заключил Константин Шестаков.
Читайте наши материалы также в социальных сетях. Группа «АиФ-Приморье» в Одноклассниках, ВКонтакте, в МАХ и в Telegram-канале.
Подписывайтесь на АиФ в  MAX
|
