Мир своими руками

К предстоящему рождеству и новому году уже начали готовиться в филиале Приморского музея имени Арсеньева. В небольшом, но уютном доме чиновника Суханова 15 декабря откроется детский проект «Пряничный домик».

В экспозиции собраны миниатюрные кукольные образцы, изготовленные вручную. Кроме того, в рамках выставки ребят ожидают праздничные мастер-классы по изготовлению новогодних открыток и росписи пряников.

Три года назад тогда в дом чиновника Суханова пришла работать новый директор – Жанна СЛАВИНСКАЯ, известный в крае дизайнер, художник, человек неординарных творческих идей. Она рассказала, как помогают развиваться современным детям музейные программы, связанные с историей семьи Сухановых. И чему поражаются в этих стенах взрослые.

ОТЕЦ И СЫН

- Жанна Владимировна, в советские времена здание на Суханова, 9 было известно как музей имени революционера…

- Прежде здесь, с 1895 по 1921 г., проживала семья статского советника Александра Васильевича СУХАНОВА, вице-губернатора Приморской области, человека крайне деятельного и являвшего собой образец подлинного служения своей стране. Однажды про него выпустили статью под названием: «Чиновник, который не берёт взяток». У него была большая семья, семеро детей, в том числе и сын Константин. Судьбы многих потомков чиновника сложились трагически. А когда Константина задержали за организацию маёвки, главу семьи заставили написать прошение об отставке. В советские времена дом перестроили под коммунальные квартиры, потом многие аналогичные строения пошли под снос, но это здание сохранили в память о революционере Суханове. До перестройки здесь бурлила жизнь: принимали в пионеры, проходили патриотические мероприятия. В 90-е годы всё это оказалось невостребованным, и тогда сотрудники музея срочно пересмотрели концепцию. Были найдены документы, материалы об Александре Суханове, семейные фотоальбомы. В итоге родилась идея нового музея, хранящего историю, быт, традиции известной в крае семьи. Парадоксально, но благодаря непокорному сыну была восстановлена память об отце. Этот факт поражает многих посетителей.

- Чем вас привлекает работа в доме-музее?

- Сначала меня пригласили сюда в качестве художника для создания интерьера, и я увидела большое поле для творческой деятельности. В Петербурге я получила образование социально-культурного работника и решила попробовать себя в организации музейных мероприятий. Дом семьи Суханова для меня стал родным. Вот уже три года устраиваю здесь выставки, провожу вечера, детские программы, наполняя это пространство жизнью.

- Много в музее предметов, принадлежавших Сухановым?

- Это коллекция знаменитого в то время кузнецовского фарфора и стул на втором этаже. И всё-таки можно говорить о подлинности предметов мебели, быта, из которых восстанавливали домашний интерьер. Они - начала ХХ века, времени, в котором жила семья. Уникальные экспонаты достались нам в дар от жителей Владивостока. К примеру, немецкому фортепиано, которое стоит в гостиной, больше 120 лет. И оно до сих пор держит строй. Достоин внимания и письменный стол в кабинете чиновника - с потайным сейфом для оружия. Каждая деталь в доме возвращает в подлинную обстановку, царившую в семье. К примеру, посетители спрашивают, почему швейная машина стоит именно в столовой. По воспоминаниям дочерей, мама Анна Васильевна часто сидела за машинкой в столовой, грустила и пела протяжные песни.

- Село Сухановка в Хасанском районе как-то связано с семьёй?

- Хозяйство принадлежало другому сыну Александра Васильевича - Григорию. Он был успешным предпринимателем, но потом его обвинили в диверсии за переправу из-за границы американских коров. Григорий отсидел и остатки лет провёл в п. Барсовом простым лесником. Местные ребятишки называли его ласково «наш барсовский дед». Ему дарили много открыток, они теперь собраны в комнате мальчиков, на втором этаже дома-музея. Каждый экспонат музея важно обыграть. Конечно, формат детских и взрослых экскурсий отличается. Первым важно передать ту эпоху образно, вторых больше интересуют исторические факты.

ИНТЕРЕСНО И ПОЛЕЗНО

- Расскажите о детских программах музея. Какие из них касаются самой маленькой аудитории?

- Для малышей каждые выходные мы проводим программу «Кто говорит «тик-так?» Заметили, как много часов хранится в доме-музее? Настенные, каминные, напольные. В то время часы могли себе позволить лишь состоятельные люди. Известно, что одни из них - карманные - подарил Суханову сам будущий император Николай Второй, цесаревичем посетивший Владивосток в 1891 г. Ребята с удовольствием разглядывают редкие экспонаты - таких в современных домах почти не осталось. Кроме того, я рассказываю о том, что в природе существуют «живые» часы - петухи, «огненные» - солнце. Так развиваем фантазию, ассоциативное мышление.

- Вы придумали музейный урок чистописания. Зачем нужно перо детям компьютерного века?

- Интересная часть экскурсии по дому-музею связана с детскими комнатами – мальчиков и девочек. Мы рассказываем нашим посетителям о гимназистах конца XIX - начала XX века. Тогда главным предметом было чистописание, и мы предлагаем ребятам попробовать что-нибудь изобразить на бумаге с помощью пера и чернил. Берутся за перо все с большим удовольствием. Помню, как в нашей программе принимали участие иностранные студенты, обучающиеся во Владивостоке русскому языку. Многие мамы и педагоги пытаются потом повторить эту идею в условиях дома, школьного класса. Урок развивает аккуратность, ловкость, наконец, воображение.

- А какие качества воспитывает музейная программа «В гостях у статского советника»?

- Мы учим детей писать родословную на специальных красочных листах, пытаемся вспомнить родственников хотя бы двух ближайших поколений. В ходе программы выясняется, что дети не знают отчества мам или бабушек. А ведь раньше знали всех до седьмого колена. К примеру, в гостиной дома есть родословная семьи Сухановых в цвете, которую нам помог составить внук чиновника Александр, он преподавал астрономию в университете, оставил музею личный телескоп. Рассуждая о духовных ценностях, рассматриваем старинные фотоальбомы семьи  Сухановых. Ребята с удивлением узнают, что раньше поход к фотографу был целым событием и каждую фотографию бережно хранили.

- В вашем методическом кабинете множество рукоделий…

- Всё-таки стараюсь реализоваться как художник. Перед праздником часто провожу мастер-классы - учу посетителей делать открытки из простых материалов. И если в ручке закончилась паста, это не повод её выбрасывать. Можно изобразить на кальке нежный воздушный узор. Не я придумала, это один из видов испанского рукоделия.

- Насколько важно научить ребёнка уметь создавать что-либо своими руками?

- Развитая моторика - развитой ум, интеллект ребёнка. Но ещё ручной труд - это безумно увлекательно! Сегодня мы готовимся к Рождеству. Мы собрали несколько образцов кукольных домиков. Кто из девочек не мечтает получить от Деда Мороза такой подарок? Сегодня искусство миниатюры возрождается в других странах, думаю, что это направление будет популярным и у нас. Замечено, что маленькие игрушки привлекательны для детей. С их помощью в небольшом пространстве можно создать свой дом, город, целый мир! А мы начнём с умения строить кукольные домики.

Другой сюрприз, который мы приготовили ребятам на выставке «Пряничный домик», - это роспись пряников. На праздничное чаепитие приглашаем всех желающих. А для начала расскажем всё о сервировке стола и правилах этикета. Чай будет из самовара, о существовании которого многие дети и не подозревают.

Надежда ЛУЖИНА

КСТАТИ

Выставка работает в главном корпусе музея: ул. Светланская, 20 с 15 декабря ежедневно, с 10.00 до 19.00. Экскурсии: с понедельника по четверг - с 16.00, в пятницу – с 15.00, в субботу-воскресенье - с 13.00. Для организованных групп - по предварительной заявке, тел. 241-38-96.

Смотрите также:

• Уйти, чтобы вернуться →
• Живое и настоящее →
• Чей лабиринт? →